Análisis DAFO: Asociación Paisaje, Ecología y Género
Análisis DAFO: Asociación Paisaje, Ecología y Género
¡Bienvenidos de nuevo a mi folio!
En esta nueva publicación voy a hablaros de cómo las monedas complementarias podrían impactar en la Asociación Paisaje, Ecología y Género y en su entorno, pero lo primero de todo, para que podamos entender mejor este posible impacto, vamos a abordar las necesidades que ambos podrían ver reforzadas mediante el uso de una moneda social local o mediante el uso de sistemas de intercambio no monetarios.
Antes de aventurarme a describir estas necesidades me gustaría presentaros el mapa conceptual que he realizado ya que con el podemos ver de forma clara y sintética los principales ámbitos en los que se presentan mayores retos, y al mismo tiempo, las áreas en las que este tipo de iniciativas podrían generar un mayor impacto.

Una vez visto esto, y siendo conocedores de que la asociación se mantiene gracias a la financiación pública (Rodríguez, 2026) podemos decir que una de las principales necesidades que podría verse reforzada es la sostenibilidad económica ya que si la asociación decide impulsar en este caso una moneda complementaria comunitaria (Corrons, 2026) podría ver reforzados sus recursos, aunque no por un obtención directa de beneficios económicos sino por la generación de una dinámica de intercambio (LanzaroteBiosfera, 2013). Asimismo, la implementación de esta moneda alternativa podría ayudarla con uno de sus mayores objetivos que es el de fortalecer la economía local de la Vera (entre productores, vendedores y consumidores) porque a diferencia de la moneda convencional, donde el valor tiende a salir del territorio, la circulación del mismo se mantendría dentro de este (Corrons, 2026).
Si seguimos bajo esta misma línea la inclusión de esta herramienta podría tener un impacto muy importante en las redes de la comunidad de la asociación porque esta hace que se promuevan relaciones basadas en la confianza, en la reciprocidad, y en la colaboración (tal como indican Moreno y Ortiz), además, en un medio rural como en el que se encuentra, donde la despoblación y el envejecimiento puede debilitar el tejido social (Rodríguez, 2026) esta herramienta puede actuar como un mecanismo de reactivación comunitaria.
Otro reto que podría verse reforzado, por ejemplo, con la incorporación de un banco de tiempo creado por la propia de la Asociación es el fomento de la inclusión económica y el acceso a bienes y servicios porque las personas con menor disponibilidad de recursos económicos podrían participar activamente (Habitat, 2004), del mismo modo, esta iniciativa podría reforzar la resiliencia del territorio al promover modelos económicos adaptados a las características de su entorno (González, 2018).
Por último, tengo que añadir que considero que la implementación de este tipo de iniciativas la permitiría contribuir la coherencia entre los valores de Paisaje, Ecología y Genero y sus prácticas porque en las organizaciones vinculadas a la Economía Social y Solidaria lo importante no es solo el que se hace sino también el cómo se hace.
ANÁLISIS DAFO
Una vez analizadas las necesidades reales que pueden cubrir este tipo de sistemas no convencionales nos adentramos en el análisis DAFO, análisis que he podido realizar gracias a las investigaciones previas que he expuesto anteriormente en otras publicaciones por lo que si no los habéis consultado os animo a que lo hagáis.

Para empezar comenzaremos viendo las fortalezas internas que presenta la organización para participar en este tipo de iniciativas y la primera de ellas, y de las más importantes, es que la entidad parte de una posición especialmente favorable debido a su fuerte arraigo territorial. Este elemento no es menor ya que las monedas sociales y los bancos de tiempo requieren de un alto grado de confianza y de proximidad entre los actores participantes (EconomiaSolidaria, 2016) por lo que, en este sentido, el hecho de que ya trabaje con redes locales de productores, de consumidores y colectivos sociales (Asociación Paisaje, Ecología y Genero, 2026) la hace que pueda tener una base sólida sobre la que articular estos sistemas de intercambio.
Además, su experiencia en la agroecología y en la económica social solidaria la hace disponer de los conocimientos prácticos necesarios sobre los circuitos cortos de comercialización (Gómez y Barbosa, 2023) y sobre otros modelos económicos alternativos, a esto se le suma su capacidad de formación y dinamización (Rodríguez, 2026) porque con ella podría realizar, por ejemplo, unos talleres informativos donde explicase el funcionamiento y los beneficios de estos sistemas.
No obstante, no podemos olvidarnos que existen algunas debilidades que podrían dificultar su puesta en marcha como podría ser la dependencia de la administración pública porque aunque no es obligatorio contar con ella para implementar este tipo de recursos sí que es altamente recomendable para alcanzar una escala significativa, generar confianza y evitar problemas legales (Avila y Tezanos, 2023 y LanzaroteBiosfera, 2013), a su vez, la creación de una moneda social la implicaría diversas tareas como son el diseño del sistema, la gestión de los usuarios o su seguimiento, lo que requieren tiempo y personal cualificado.
También la posible falta de experiencia específica en la gestión de monedas sociales o en los bancos de tiempo podría suponer un obstáculo técnico porque aunque la entidad tenga experiencia en la economía social estos sistemas tienen dinámicas propias que requieren aprendizaje (Martin, 2024). Por otro lado la baja densidad de población del territorio donde opera pueda hacerla que la resulte más difícil alcanzar una masa crítica suficiente de participantes (Fastercapital, 2026) que garantice la circulación activa de la moneda, sin ir más lejos, si solo participan unos pocos productores y consumidores, el sistema puede perder utilidad y dejar de utilizarse.
Ahora que hemos llegado hasta aquí y antes de seguir con el desarrollo del análisis DAFO os comparto este esquema explicativo que he encontrado en este enlace https://laaventuradeaprender.intef.es/wp-content/uploads/2024/10/Guia-LADA_Como_hacer_una_moneda_social.pdf sobre el diseño y el funcionamiento de la moneda complementaria ya que me ha parecido muy interesante.

Siguiendo con el análisis podemos decir que en cuanto a las oportunidades, la implantación de una moneda social podría tener un impacto muy significativo en el fortalecimiento de la economía local porque se estaría limitando su uso al territorio en concreto y esto podría traducirse en que las personas pagasen con esta moneda los productos agroecológicos y que estos a su vez utilizasen la moneda para acceder a otras prácticas económicas locales asociadas creando un circuito corto de intercambio, asimismo, estas herramientas pueden contribuir de manera directa a reforzar la cohesión social ya que con en supuesto del banco del tiempo se permitiría que las personas intercambiases servicios y esto haría que se fomentasen relaciones de confianza y de apoyo en el conjunto de la comunidad (Sinc, 2016).
Otra oportunidad importante es la mejora de la inclusión económica porque las personas podrían participar activamente en estos sistemas ofreciendo su tiempo o habilidades a cambio de otros servicios sin invertir su dinero (Maroñas et al, 2026), por ejemplo, una persona podría ofrecer su apoyo en huerto privado y a cambio recibir productos de este o ayuda en otras tareas.
Sin embargo, también tenemos que considerar que existen algunas amenazas para su implementación y es que una de los principales y de las que más consecuencias negativas conlleva es la desconfianza y la falta de adaptación por parte de la población porque esto requiere un cambio total en la forma de entender los intercambios económicos (Sanz, s.f).
Por otro lado, existe el riesgo de que el sistema no alcance una escala suficiente y se quede en simplemente una experiencia como es el RES en España porque aunque alcanzo en el territorio catalán una gran actividad inicial el sistema finalmente se vio interrumpido (Wikipedia, 2026), o el riesgo de que la falta de reconocimiento institucional o las limitaciones normativas dificulten su integración (Elparaguas, 2025) con la economía convencional porque no todos los servicios podrían intercambiarse por bancos del tiempo o por monedas sociales.
Para finalizar el análisis me gustaría compartiros esta imagen porque aunque no esté relacionada con la Asociación Paisaje, Ecología, y Genero, sí que recoge diferentes casos de monedas sociales demostrándonos que este tipo de alternativas económicas han sido y pueden ser posibles.

Sin más que añadir me despido, gracias por dedicar tu tiempo en leerme ¡te espero en mi próxima publicación!
BIBLIOGRAFÍA Y WEGRAFÍA
- Asociación Paisaje, Ecología y Genero (2026) Asociación Paisaje, Ecología y Genero . https://www.asociacionpaisaje.org/3
- Barbosa Pérez, E.M [E.M] y Gómez Rodriguez, E.M [E.M] (2023) Integración de Sistemas Socio ecológicos y Circuitos Cortos de Comercialización en la Economía Solidaria [Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climático]. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, https://portal.amelica.org/ameli/journal/394/3944609015/html/index.html
- Ávila Sánchez, M [Manuel] y Tezanos Vázquez, [Sergio] (2023) Monedas sociales y economía circular. Sinergias, retos y oportunidades para España https://ciriec-revistaeconomia.es/wp-content/uploads/CIRIEC_108_09_Tezanos_Avila.pdf
- Canva (2026) Canva https://www.canva.com/
- Corrons, A [August] (2026) La importancia de las monedas complementarias en el desarrollo de los territorios [webinar]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).
- En los bancos de tiempo hay poca reciprocidad (2016) Sinc. https://www.agenciasinc.es/Noticias/En-los-bancos-de-tiempo-hay-poca-reciprocidad
- González de Canales, L [Luis] (2018) Monedas sociales y bancos del tiempo como herramientas de refuerzo de la población local. https://almanatura.com/2018/01/economias-alternativas-transformar-pueblo/
- La moneda social: instrumento de desarrollo local y sostenible (2013) Lanzarote Biosfera [documento pdf] https://www.lanzarotebiosfera.org/wp-content/uploads/2014/02/Preguntas-y-respuestas-sobre-la-Moneda-Social.pdf
- Las monedas sociales y su auge en España (2016) Economía Solidaria. https://www.economiasolidaria.org/noticias/mesa-finanzas-eticas-noticias-las-monedas-sociales-y-su-auge-en-espana/
- La Relación Entre Densidad De Población Y Masa Crítica (2026) Faster Capital. https://fastercapital.com/es/tema/la-relaci%C3%B3n-entre-densidad-de-poblaci%C3%B3n-y-masa-cr%C3%ADtica.html
- Los Bancos del Tiempo como herramienta de participación social y diversidad cultural (España) (2024) Habitat. https://habitat.aq.upm.es/dubai/04/bp1235.html
- Maroñas Bermúdez [Andrea], Gradaille Pernas, R [Rita] Caride Gómez, A [Antonio] (2026) Los Bancos del Tiempo en España: una aproximación pedagógico-social a sus concepciones y prácticas. Revista OBETS. https://rua.ua.es/server/api/core/bitstreams/4b27ca29-d659-45a1-b30e-62fa00c5c408/content
- Martin Belmonte, S [Susana] (2014) Como hacer una moneda social [documento pdf]. https://laaventuradeaprender.intef.es/wp-content/uploads/2024/10/Guia-LADA_Como_hacer_una_moneda_social.pdf
- Monedas sociales y complementarias: innovar para sostener el comercio local (2025) El parteaguas https://revista.elparteaguas.com/2025/09/09/monedas-sociales-y-complementarias-innovar-para-sostener-el-comercio-local/
- Monedas sociales, tejiendo comunidad (2014) El Topo. https://eltopo.org/monedas-sociales-tejiendo-comunidad/
- Moreno López, M [Maximiliano] y Ortiz Fernández [Rocio] (2021) Estudio de las Monedas Sociales. Propuesta de la creación de una Moneda Social Complementaria en la provincia de Córdoba. UCO. https://www.uco.es/docencia_derecho/index.php/RAYDEM/article/viewFile/267/333
- Res (Moneda) (2026) Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/RES_(moneda)
- Rodríguez Miranda, S [Silvia] (2026) Análisis de la Asociación Paisaje, Ecología y Genero [Ágora de los folios UOC]
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Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Hola Silvia,
Leyendo tu análisis, me ha parecido muy interesante la idea de la web como repositorio de conocimiento. En ese sentido, la digitalización no solo permite difundir información, sino también conservar, organizar y compartir el conocimiento generado en los proyectos, algo que encaja con la idea de Internet como espacio de circulación del conocimiento que mencionas.
A partir de lo que explicas, creo que podría ser interesante dar un paso más y pensar si esas herramientas digitales pueden servir no solo para difundir información, sino también para generar participación. Es decir, que la web no sea solo un lugar donde se publican proyectos ya terminados, sino también un espacio donde las personas vinculadas al territorio puedan proponer ideas, comentar o participar en el diseño de nuevas iniciativas. En este sentido, herramientas de participación digital como Decidim podrían ser un ejemplo de cómo la digitalización puede servir no solo para comunicar, sino también para tomar decisiones de forma más colectiva y participativa (https://decidim.org/es/).
Por otro lado, cuando hablas de tecnologías como drones, sensores o agricultura de precisión, creo que aparece un tema que podría analizarse más, que es el de la dependencia tecnológica. Muchas de estas herramientas dependen de empresas externas o de software propietario, por lo que no solo importa qué tecnología se utiliza, sino también quién la controla. En el ámbito de la economía social se habla de esto en términos de soberanía tecnológica, es decir, la capacidad de las organizaciones para mantener cierto control sobre sus herramientas digitales y no depender completamente de grandes empresas tecnológicas (puedes ver este concepto aquí: https://www.elsaltodiario.com/derechos-digitales/comunes-digitales-soberania-tecnologica-alternativas-funcionan).
En esta misma línea, también existen experiencias de plataformas cooperativas, que son plataformas digitales gestionadas por los propios usuarios o trabajadores y que funcionan con lógicas más democráticas que las plataformas comerciales, algo que puede ser interesante dentro de la economía social digital (puedes ver una explicación aquí: https://pescadata.org/cooperativismo-de-plataforma/). Incluso existen ejemplos reales como Fairbnb o CoopCycle, que funcionan como plataformas digitales cooperativas dentro de la economía social (https://www.economiasolidaria.org/noticias/reas-red-de-redes-de-economia-alternativa-y-solidaria-noticias-montamos-una-cooperativa-de/). Creo que este tema podría ser interesante en tu caso para analizar no solo el uso de tecnología, sino también qué modelo digital se utiliza.
Por todo esto, quizá una línea interesante para la asociación sería pensar la digitalización no solo como una herramienta para difundir proyectos o incorporar nuevas tecnologías agrícolas, sino también como una forma de reforzar la participación, compartir conocimiento y mantener cierta autonomía tecnológica dentro de sus proyectos.
Espero que te sirvan mis reflexiones.
Un saludo
Buenas tardes Carlota,
gracias por tu comentario.
La primera parte de este no logro comprenderla bien por qué dices «creo que podría ser interesante dar un paso más y pensar si esas herramientas digitales pueden servir no solo para difundir información, sino también para generar participación a través de plataformas como Decidim» pero esta idea también la he dejado reflejada en el apartado Estrategias para una digitalización alineada con la Economía Social por lo que no sé exactamente qué es lo que me pides.
En cuanto a los temas de dependencia tecnológica y plataformas cooperativas decirte que los podrás ver incorporados en mi análisis,
¡Un saludo! :)
Hola Silvia,
Me ha gustado mucho tu análisis, sobre todo cómo explicas el papel de la digitalización en la difusión y en la visibilidad de los proyectos, se entiende muy bien y está muy bien enfocado.
Por último, sobre las tecnologías agrícolas que mencionas, creo que es un tema interesante, pero quizá habría que adaptarlo más a la realidad de la asociación. Muchas de esas herramientas (como drones o sistemas avanzados) son caras y requieren conocimientos técnicos. En cambio, hay opciones más sencillas y accesibles, como aplicaciones móviles para hacer seguimiento de cultivos o herramientas de mapeo, que pueden ser más útiles en su caso. Así pueden aprovechar la digitalización sin complicarse demasiado ni salirse de sus recursos.
De hecho, este tipo de soluciones ya se están promoviendo en contextos rurales por organizaciones como la FAO: https://www.fao.org/e-agriculture/es
Saludos,
Alexandra.
¡Buenos tardes Alexandra!
Gracias por tu aportación. Podrás consultar la mejora que me has propuesto en el análisis,
saludos ;)